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分享義工心得
義工少爺兵 板間房大掃除
春雨綿綿，霉味處處，回家開着冷氣是最好的享受。但在「板間房」生活的居民，家裡卻是濕濕冷冷，又霉又臭又骯髒，沒有一點家的感覺。
一群香港神託會培基書院的中一學生就帶着手套、掃帚、地拖，為居民清潔之餘，更作深入探訪，了解他們的生活。
藉一次清潔，思考貧窮、思考公義、思考個人責任及公德。
走上狹長的樓梯，進入一個燈光微黃的單位。不足1000呎的地方，分成9個房間，無論是老人、新移民、神經漢、還是乞丐，都要二人分租一個只有約五六十呎的房間。放下書包後，學生沒有擾攘，沒有埋怨，只是偷偷交換一個眼神，就拿起帶來的工具清潔。
接觸貧窮 「擴闊眼界」
為了讓學生感受生活的不同層面，香港神託會培基書院舉辦名為「學習無彊界(learning without wall)」的計劃，帶領學生走出課室，走出家門，認識不同階層的生活。負責社工羅懿明表示，活動引領學生到不同地方，了解不同背景的人如何生活。「學生可以看到香港的不同面貌，社會上不同的社群，他們都是處於弱勢，生活與我們不同。」
「大部份學生出身中產家庭，生活富裕，他們未必知道身邊有這些階層。親身探訪及了解，不但擴闊學生眼界，更讓他們學習如何尊重身邊不同背景的人，更關心社會。」除了親自觀察，學生更以雙手幫助有需要的人，感受就更深了。
羅懿明補充：「有些學生在家從不做家務，今次的學習，就知道自己原來有這種能力，以後可以為家人、為社會付出多一點。」學生要親自購買清潔用品，「買一個地拖要花多少 ? 手套又要多少錢 ? 「板間房」居民是否有能力購買 ? 」活動後，羅懿明這樣問學生。有學生看到居民的困境，默然不語 ; 有學生反問 : 「為何他們有錢買煙，沒有錢買清潔用品 ? 我覺得他們應該將買煙的錢用來買清潔用品。」再一陣沉默。一次活動，確能給予學生多種體驗，思考更多錯綜複雜的社會問題。
深入體會
驚覺貧富懸殊
又抹𥦬，又抹牆的張穎鍶坦言，家裡不算整潔，「但都不如這裡骯髒」。看見殘破的屋、衣衫襤褸的住客，她覺得「香港好似分開了兩部份，豪宅全部都是有錢人住，而窮人就住在這些地方」。
住客嚇怕義工
呂愷盈在狹窄的通道上抹地，輕敲每個房門，問：「我們是義工，請問是否需要為你清潔 ? 」她壓低聲音告訴記者：「剛才在其中一間房內，看到一個好像傻的人，他躺在床上看着我，我差點被他嚇着。他的房間好亂，好多垃圾。其他住客打掃得怎樣乾淨都沒用......他們的房間很小，沒有太多空間，只可以放日常用品。」
難忘屋中異味
彭凱琳坦言，屋內「有少少臭」，在抹𥦬時更赫然發現牆上有蜘蛛網，塵埃「成吋厚」。戴着白色頸巾依然落力打掃的她說：「今次都頗辛苦，因為一邊清潔，住客一邊抽煙，被迫吸二手煙。不過今次到訪，似無太大作用，因為住客不愛惜自己的家，下次還是要等另一批人來......不過看到他們如此，就覺得自己已經好幸福。想不到香港原來還有這些地方，今次真是刻骨銘心。」
幫到人感滿足
在家裡從不幫助做家務的楊子樂，看到遍地煙頭垃圾，沒哼一句，就與同學一人拿掃帚，一人拿起地氈雜物，不停打掃。「初進來覺得這裡好骯髒，但抹好晒就好乾淨了。能夠幫到這裡的住客，我覺得好有成功感，今晚會寫Diary(日記)。」
提議政府接濟
黃湛鈞除了幫忙清潔，更與住客交談，表現得親切有禮，臨走前他更為探訪而造成的不便，向負責人致歉。他的體會很深切，「一張小小的床位都要收800元，多一個𥦬舒服一些，但就要1200元，他們好多都是老人家，估不到環境如此骯髒都可住上十多年，好驚訝。他們大多沒有領取綜援，只是靠積蓄過活，他們說無錢就什麼地方都要住。我覺得政府應該開倉(接濟他們)。」
來源：明報
2005年2月25日D12版
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